Prima di guardare
a) Rispondi alle seguenti domande con un/a compagno/una
compagna:
1)
Cosa sai della Seconda
guerra mondiale?
2)
Quali film/libri/programmi
TV/canzoni conosci che parlano della Seconda guerra mondiale?
3)
Cosa sai dell’Olocausto?
4)
Quali film/libri/programmi
TV/canzoni conosci che parlano dell’Olocausto?
5)
Conosci altri tipi di
genocidio avvenuti in vari paesi del mondo o odio razziale nei confronti di una
certa etnia o razza?
6)
Cosa pensi del razzismo
nei confronti di un’altra etnia e razza?
7)
Quali sono le modalità per
evitare la diffusione del razzismo?
b) Leggi il seguente brano e scrivi due domande a cui
rispondere con vero o falso.
Guido
Orefice, toscano montanino ed ebreo, s’innamora sul finire degli anni ‘30 della
maestrina Dora, la corteggia in modi stravaganti, la sposa. Sei anni dopo - nel
frattempo sono state promulgate le leggi razziali (1938), la guerra e gli
stermini nei lager sono iniziati - Guido con il figlioletto Giosuè vengono
deportati nel campo di concentramento. Dora, che ebrea non è, li segue
volontariamente. Per proteggere il figlio dall’orrore, Guido gli fa credere che
quel che stanno vivendo è un gioco a premi. Sesto film di Benigni regista, è il
più ambizioso, difficile e rischioso e il migliore: due film in uno, o meglio
un film in due parti, nettamente separate per ambientazione, tono, luce e
colori - essenziali i contributi della fotografia - ma complementari: la prima
spiega e giustifica la seconda. Una bella storia d’amore, scritta con Vincenzo
Cerami: prima tra un uomo e una donna, poi per un figlio, ma l’una è la
continuazione dell’altra. Il frenetico dinamismo di Benigni è felicemente
sfogato, la sua torrentizia oralità ora debordante ora dimezzata. Un’elegante
leggerezza distingue Durano nel più riuscito dei personaggi di contorno. Cinque
Nastri d’argento, sette nomination agli Oscar e tre statuette (film straniero,
attore per Benigni, musica per Nicola Piovani).
VERO
FALSO
1
Dopo aver guardato rispondi alle seguenti domande con un compagno/ una
compagna:
1)
Cosa pensi di questo film?
Ti interessa? Ti piacerebbe vederlo? Sì o no e perché?
2)
Pensi che sia possibile
combattere il razzismo? Sì o no e perché?
3)
Devi scrivere il soggetto
per un film sull’Olocausto. Di cosa parla il tuo film? Chi sono i personaggi?
Dov’è ambientato? Qual è la storia?
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